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信阳四所中学参观学习小结

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  • 文章来源:[ 原创 ]
  • 添加时间:2016年12月13日
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信阳四所中学参观学习小结

翟桂锋

109,跟随牛校长、李书记等领导到信阳羊山中学、浉河中学、罗山一中、光山司马光中学四所初中参观学习,感觉收获许多,四所初中办学理念,管理方法不同,各具特色,都是比较成功的学校,其中羊山中学,罗山一中感触较多。

羊山中学是所新建的学校,位于城乡结合部,目前在校学生3000多人,有住校生走读生,学生入校时的基础不好,这一点与我们学校比较相似。

 “会读书不如会做事,会做事不如会做人。”这是羊山中学谈校长给我们介绍时常引用的一句话,也是羊山中学师生的座右铭。会读书就是会获取知识,会做事是指能运用知识去解决实际问题,会做人则是指一个人拥有正确的价值观、人生观和思维模式,并能知行合一,这是人生成长三种不同的境界。人心灵的成长,境界的提升,才是人生最大的财富。

在学习上,学校要求学生必须养成良好的学习习惯,上课必须做“三姿一洪亮”,所谓的“三姿”就是站姿、坐姿、写姿。“一洪亮”就是声音洪亮;家校本每天必须写上今日作业,完成后家长签字,第二天老师收上去批改;预习本是课堂上必不可少的,自己做提前预习,辅助书不入校。

谈校长非常推崇国学教育,在德育管理中,他们主要开展了读经典,做校园义工,零潲水三项大的活动。

谈校长认为,七年级的学生你不要急着抓成绩,入学后军训期间,要求每一名学生背会弟子规,第一个月的政治课就是讲弟子规,以后利用每天早读的前20分钟读其它选定的国学经典。通过读经典,让孩子学会了做人,懂得感恩了。我们学校也进行过一段读经典活动,当时感觉也有一定的效果,可惜没有坚持下来。

进到羊山中学后,看到许多学生穿着红色的马甲,一直不知道是干什么的,从谈校长那里知道是学校的义工活动。听他们一位校长介绍说,“老师和学生穿上红色的马甲,手里拿着环保袋,和班里同学在操场、车棚里拾捡垃圾,他们的付出让校园清洁漂亮,同时,也让学生渐渐养成了随手捡垃圾的习惯,看见地面上有垃圾就要捡起来,领悟到为他人为大家服务是一种责任,也是一种快乐”

零潲水活动就是我们学校一直在做的光盘行动,零潲水活动让学生养成节约粮食的好习惯。

进入到罗山一中,首先看到主干道上布置的许多横幅,横幅上那一行行激励的话语,让人感受到一种氛围,罗山一中的李校长就是致力于通过文化的力量推动学校可持续发展的一位朴实的老师,他思路清析,方法具体,近两个小时没看任何文稿的讲解让我听的着了迷。牛校长对他以“教育家”进行赞扬我觉得也不为过。

李校长对学生的教育关注的不仅是初中这三年的成长,他展望的是学生一生的发展。罗山一中始终把“立德树人”作为办学宗旨,尊重教育规律,端正办学方向。通过对学校办学思想的大力宣传,让每一位教师理解:教育的本质是基于学生成长的需要,持之以恒地培养学生一生受用的好习惯、好品格,引领学生走向幸福。让每一位学生知道:一天进步一点点,一生会有大发展。让每一位家长明白:一个学生就是一个家庭的希望。家庭教育影响孩子的一生。

对学生的管理上,他通过组织学生学习《弟子规》,用古圣先贤的教诲来指导学生的言行,从而让德育工作更加贴近学生身心发展的实际。在教学上,学校决不把重点只放在培养几个尖子生上,而是让每一位学生在原来的基础上有所进步。把感恩教育、励志教育和学法交流活动作为常抓不懈的三大重点工程,不断强化学生的感恩意识和进取意识;对学困生注重“补短教育”,帮助他们查找原因,寻找方法,建立自信;对“问题生”注重“预防性教育”,提前进行“风险评估”,对症下药,把犯错动机消灭在萌芽状态。其目的是让每一位学生受到适合的教育。

李校长非常注重对学生进行文化熏陶,精神给养,学校始终致力于营造和谐、高雅、向善、向美的文化环境。走进校园,无论站在哪个点上,眼前总是一幅美丽的图画。学生置身其中,会时时刻刻感受到校园内的每一件设施、每一块砖石、每一棵树木都透射出自然之美,和谐之美。每一间教室、每一个走廊墙壁上的成语典故、格言警句成了一盘盘鼓舞人心、震撼心灵的精神大餐,让师生的精神世界得到了无限的拓展。

李嘉诚说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。一直以来,总感觉自己在外部压力下顺势蠕动,没有思考,没有激情。通过参观学习,对比我们的学校,对比自己所负责的岗位。感觉内心有一股冲动,有一种要在工作学习中实践的冲动。希望这次学习让我的人生从压力变为成长,也希望以后有更多的机会走出去参观学习。

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