您当前的位置:首页 >> 德育之窗 >> 学校活动

我校安全教育月活动剪影

分享到:

  • 文章来源:[ 来源于:安保科 ]
  • 添加时间:2012年3月18日
  • 浏览次数:245

许昌市六中安全教育月活动剪影

每年的3月是全国中小学安全教育主题月活动。为了切实对学生进行安全教育,引导学生牢固树立安全意识,提高学生的安全防护能力,在3月和4月期间,许昌市六中做了以下工作:

一、高度重视

学校领导成立了安全教育领导小组,由郑春六校长任组长,在每周的班子会上专门研究校园安全工作。每周一的全体教工例会上,学校领导均要重点强调学生安全。

二、形式多样

1.在每周一的升旗仪式上,学校相关科室都要对全体学生进行各项安全教育。

2.在每周的主题班会上,学校安保科都印制相关的安全教育材料,由班主任组织学生认真学习。

3.在学校的宣传栏内,信息科定期更换安全教育版面,在校园内营造重视安全、防范危险的良好氛围。

4.利用校讯通,学校及时向家长发送和中学生成长有关的各项安全知识,帮助家长提高安全防护的意识和能力。

三、成效显著

经过全校上下不懈努力,学校的各项安全制度和安全措施均落实到位,学生的人生安全和学校的财产安全得到了有效保证!

四、今后工作

学校将以安全教育月的教育活动为起点,不断细化安全保卫制度、不断完善安全保卫措施,力争使学校成立学生健康成长的安全乐园!

                                  

附:“安全教育月”主题班会学习材料

冬季来临,安全形势将更加严峻,按照教育局要求,为确保校园安全,请各班于今天下午进行冬季安全主题班会,内容如下:

一、交通安全

1、遵守交通法规、遵守红绿灯、走人行横道;

2、随时观察路况,宁停三分、不抢一秒;

3、乘坐校车的学生一定要服从学校的接送管理制度!

二、消防安全

    1、禁止使用劣质电器;

2、及时检查线路;

3、电热器取暖防火;

4、安全使用液化气;

5、校园、寝室内禁止燃放烟花爆竹;

三、预防煤气中毒

    1、使用蜂窝煤时保持室内通风;

四、楼道安全

    1、课间、放学上下楼时不要争抢;

2、天黑、停电不要拥挤;

3、雨雪天楼梯路滑不要拥挤;

4、不要在走廊栏杆等处打闹;

五、预防传染病

    1、锻炼身体,增强体质;

2、讲究个人卫生;

六、预防雨雪冰冻

    1、预防建筑物倒塌造成伤害;

2、防止冻伤;

3、注意极端天气时的交通安全;

七、遵守法律

    1、学习法律,牢固树立法律意识;

    2、严禁结交校外闲杂人员,避免成为同案犯!

八、隐患排查

    1、生活中提高自护自救能力;

    2、发现安全隐患问题及时向学校报告;

九、寝室安全:

    1、提高生活自理能力;

2、防止意外伤害;

十、心理调控

1、 注意力转移法

当你遇到挫折感到苦闷、烦恼、情绪处于低潮时,就暂时抛开眼前的麻烦不要再去想引起苦闷、烦恼的事,而注意力转移到较感兴趣的活动和话题中去。多回忆自己感到幸福、愉快的事,以此来冲淡或忘却烦恼,从而把消极情绪转化为积极情绪。

2、合理发泄情绪

所谓合理发泄情绪,是指在适当的场合,采取适当的方法,排解心中的不良情绪。

哭泣。当你遭到突如其来的灾祸,精神受到打击心里不能承受时,可以在适当的场合放声大哭。这是一种积极有效的排遣紧张、烦恼、郁闷、痛苦情绪的方法。

倾诉。当你心中积满苦闷、烦恼、抑郁等不良情绪无法疏散时,可以向父母、老师、同学、知心朋友尽情倾诉。这样使消极情绪发泄出来后,精神就会放松,心中的不平之感也会渐渐消除。

运动。当你的消极心理使情绪极度低落时,越不愿参加运动,情绪就越低落。而情绪越低落,又越不愿意参加活动。这样就形成了恶性循环,使不良情绪加重。如果参加一些适当有益的体育活动,就可以使郁积的怒气和不良情绪得到发泄,这样,原本低落的情绪就可以改变。

3、自我控制情绪法

人不仅要有感情,还要有理智。在陷入消极情绪而难以自拔时,应有意识地用理智去控制。

自我暗示。采取这种方法,可以抑制不良情绪的产生。当你参加一些紧张的活动如重要的考试或竞赛前,要在心里暗暗提醒自己,沉住气,别紧张,胜利一定是属于自己的。这样就能增强自信心,情绪就会冷静,就能遏制冲动,避免不良情绪造成不良后果。

自我激励。这是用理智控制不良情绪的又一良好方法。恰当运用自我激励,可以给人精神动力。当一个人在困难面前或身处逆境时,自我激励能使你从困难和逆境造成的不良情绪中振作起来。"失败是成功之母"是大家都熟知的一句名言,但是在失败后一味消沉,不采取自我激励的方法振作精神,那么失败只能永远是失败,而不会成为成功之母。

心理换位。这也是消除不良情绪的有效方法。所谓心理换位,就是与他人互换位置角色,即俗话所说的将心比心,站在对方的角度思考、分析问题。通过心理换位,来体会别人的情绪和思想。这样就有利于消除和防止不良情绪。如当受到家长和老师的批评时,自己心里有气,这时要设身处地想一想,假如我是老师、家长,遇到此类情况会怎样呢?这样,往往就能理解家长、老师、对自已的态度,从而使心情平静下来。

升华转化。就是要发掘调动思想的积极情绪,抵制和克服消极情绪。将痛苦、烦恼和忧愁等消极情绪升华转化为积极有益的行动的动力!

                         

 

学校简介|联系我们 |版权声明

版权所有:EDF壹定发老虎机地址:136edf壹定发手机版咨询热线:0374-3163327

豫ICP备16008055号技术支持:许昌永诚网络后台登陆